Estudiantes
Los estudiantes de nuestra comunidad se caracterizan por establecer sus propios objetivos de aprendizaje y sus metas, asumiendo con responsabilidad su proceso e interviniendo directamente en la selección de los recursos y medios de aprendizaje. Sus relaciones interpersonales se basan en el respeto y el reconocimiento del otro como parte activa de una construcción integral. Asumen con responsabilidad sus procesos académicos y convivenciales. Tienen un proyecto de vida definido, con una visión internacional mediante el desarrollo de su identidad, con conciencia familiar, social y ambiental.
Profesores
Nuestro equipo, más allá de la academia, atendiende el desarrollo de fortalezas, en un ambiente que favorece la confianza y la regulación. Buscando siempre la inmersión permanente en nuevas tecnologías educativas. Poseen un alto sentido ético y humanista; disposición para la difusión cultural y pedagógica y excelentes competencias comunicativas que les permiten generar espacios de participación, reflexión, discusión e intercambio de ideas. Nuestro equipo docente se encuentra certificado con nivel de inglés C1, según el marco europeo, con notable experiencia en colegios de Bachillerato Internacional y en exámenes académicos TOEFL, IELTS, entre otros.
Directivos
El equipo directivo del Colegio Internacional Campestre se caracteriza por liderar de manera conjunta la institución, creando y ejecutando planes de acción correspondientes a atender las necesidades que se generan en el día a día, así como salvaguardar los enfoques y promesas de valor de la organización; desarrollando un sistema de gestión de la calidad y de la información que permita evaluar los procesos y rendir cuentas ante el direccionamiento estratégico cada vez que se requiera.
Familia
La Inclusión de la familia en el proceso educativo de los estudiantes es una búsqueda diaria que se logra a través de estrategias como:
- Comunicación Constante.
- Incentivo a las relaciones familiares sanas.
- Apoyo constante de la Dirección de Orientación y Bienestar Institucional.
- Evaluación de la satisfacción de la familia en cada semestre.
Las familias de nuestra institución se caracterizan por formar parte de una comunidad de altos empresarios, emprendedores de talla internacional y pertenecientes a grupos de CEO, que hallan correspondencia entre sus logros y la necesidad de una renovación educativa, basada en el individuo, la integralidad y el foco en perspectivas de cómo brillar en una sociedad con nuevas necesidades.
Misión
Ser la mejor opción en educación formal y personalizada para estudiantes que buscan una alternativa al sistema educativo tradicional.
Nuestra misión es trabajar juntos para construir un entorno seguro, respetuoso y enriquecedor centrado en maximizar la sensación de bienestar de cada niño y la adquisición de habilidades para la vida y el aprendizaje donde llevamos a nuestros alumnos hasta alcanzar los niveles más altos de rendimiento académico, capacitarlos para alcanzar y ampliar su potencial y prepararlos para convertirse en miembros productivos, responsables, éticos, creativos y compasivos de la sociedad.
Visión
Nuestra visión es capacitar a los alumnos para que adquieran, demuestren, articulen y valoren los conocimientos y habilidades que les ayudarán, como aprendices de por vida, a participar y contribuir al mundo global y a practicar los valores fundamentales del colegio: respeto, tolerancia y excelencia, inculcándoles habilidades de pensamiento crítico, una perspectiva global y el respeto por los valores fundamentales de honestidad, lealtad, perseverancia y compasión.
Para lograrlo, el CIC
- Ofrecerá oportunidades de educación y desarrollo de la más alta calidad.
- Estará a la vanguardia del desarrollo personal de cada uno de nuestros alumnos.
- Cuidaremos de nuestro personal y nos aseguraremos de que alcance los más altos niveles de competencia profesional.
- Mejoraremos continuamente nuestros valores, normas y tradiciones.
- Evaluaremos continuamente las necesidades cambiantes de nuestro mundo.
Nuestra Filosofía
Generamos una educación para la vida enmarcada en:
«La generación del por favor, del buen día, buenas tardes, hasta luego y gracias», del respeto a los mayores y de pedir permiso; de saludar con una sonrisa y de amar a las personas por lo que son, tratamos con amabilidad, respeto y gratitud. Nuestros ejes pedagógicos forjan integralmente a nuestros estudiantes como individuos únicos que saben convivir en sociedad.
Internacionalización de la educación
Respeto por los animales y el medioambiente
Potenciación de competencias clave de comunicación
Inclusión y actualización permanente de nuevas tecnologías
Personalización integral del aprendizaje
Apoyo a
fundaciones
Comunidad CIC
Daniel Rivero Acevedo
Fundador y Representante Legal
Daniel Fernando Rivero Acevedo tiene 29 años, es bogotano, apasionado del fútbol, activista por los derechos de los animales y un joven emprendedor que ha logrado formar un grupo educativo con la visión de ser la mejor alternativa a la educación tradicional.
Con su trabajo, desde el año 2012, ha logrado conformar el Grupo Educativo Monterrosales constituido por Colegio Internacional Campestre (Educación formal – Cal. B) Colegio Monterrosales ( Educación por Ciclos) y Colegio MonteHelena, Calendario A, grupo que actualmente cuenta con cerca de 500 estudiantes, lo que le ha dado la oportunidad a cientos de jóvenes de culminar sus procesos educativos con éxito, comprendiendo que existen decisiones en la vida académica que marcan el futuro de sus vidas y permitiéndoles continuar su formación en las mejores universidades de Colombia y del exterior.
“Es posible que una persona normal elija ser extraordinaria.”
A Daniel Rivero, este proyecto de vida le ha dado grandes satisfacciones como: obtener el segundo puesto en el (GSEA) 2013, Premio al Estudiante Emprendedor de la Organización Mundial de Emprendedores (EO), ha participado en foros de emprendimiento e innovación como el Innovation Week 2014 de EO y El Foro de Líderes y Emprendedores en la U. de la Revista Semana.
Asimismo, ha sido invitado con su proyecto a la Feria Jóvenes Emprendedores que organiza la Cámara de Comercio de Bogotá, fue finalista en el concurso Ventures 2016 junto con otros 5 proyectos de integración social; pero sin duda una de las mayores satisfacciones ha sido estar educando desde la experiencia, compartiendo y motivando a los estudiantes y propendiendo por educar para la vida.
Directorio
Hugo Gacha Aguirre
Rector
Luz Alvarado B.
Secretaría General
Ginna Andrea Aguirre
Psicóloga
Anileidy Higuita
Enfermera
Jessica Castro
Auxiliar Contable y Financiera
Sandra Milena Vela
Profesora de Ingles 6° 7° y 8°
Daniel Duitama B.
Profesor Educación Física
Samuel R. Prieto
Profesor de Música
Vanessa Bedoya
Profesora
Ximena Molina
Selfcontained Transición y 1°
Mónica Andrea Casas
Selfcontained 2° y 3°
Flor Ángela Arias
Selfcontained Primaria
María Fernanda Naranjo
Asesora Pedagógica en Ventas
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Permítenos acompañarte en tu proceso académico.